남가좌 자기주도학습학원

남가좌 자기주도학습학원
학생의 학습 계획을 가정 내에서 공유하고 부모와 교사가 함께 피드백을 주는 구조를 만드는 것은 자기주도학습의 질을 높이는 데 핵심적인 역할을 한다. 더 나아가 민수는 스스로 ‘학습 점검 테스트’를 만들어 보기도 했는데, 예를 들어 “삼각형의 합동 조건 세 가지를 모두 사용하는 문제 만들기” 같은 창의적 과제를 제출했다. 동시에 소단원 진도를 끝낼 때마다 성취도 점검표를 활용해 난이도를 1~5점으로 평가하고, 왜 그렇게 느꼈는지를 짧게 메모하게 하면 자기 인식력이 향상된다. 남가좌 자기주도학습학원은 영어 문법에서 ‘Be going to’ 표현을 사용해 미래 계획을 말하는 연습을 할 때는, 문장 순서를 조금만 바꾸어 낯선 느낌을 주는 어순 교체 기법을 적용하면 뇌의 가소성을 자극해 기억 정착을 돕는다. 학습은 개인의 성장과 발전을 위한 중대한 과정입니다. 학습자는 단순히 정답을 고르는 것이 아니라, 왜 그 선택지를 배제했는지, 어떤 문장이 결정적인 근거가 되었는지를 구체적으로 기록하며 사고의 흐름을 시각화한다. 남가좌 자기주도학습학원은 실제로 중하위권 학생이 전과목 2등급 진입에 성공한 케이스에서 공통적으로 나타난 것은 바로 이 ‘자기만의 기록 시스템’이었습니다.