산격동 중학생 영수학원

산격동 중학생 영수학원
‘나는 오늘 이 개념을 얼마나 잘 이해했는가?’, ‘내 설명이 친구에게 전달될 수 있을까?’ 같은 질문은 학생으로 하여금 자신의 학습 상태를 객관화하게 만든다. 이처럼 계획과 실행, 점검과 보완이 끊임없이 순환하는 구조가 학습의 질을 근본적으로 변화시킵니다. 산격동 중학생 영수학원은 학습자는 동시에 듣고 말하는 훈련과 더불어 각 에피소드에서 득어진 표현들을 자신의 방식으로 정리한 ‘표현 노트’를 매일 작성하며 수동적인 입력을 능동적인 출력으로 전환했습니다. 단어 하나에 비유를 하나씩 삽입해 상상력을 촉진하는 기법은 추상적인 개념을 구체적인 이미지로 변환시켜 기억에 오래 남게 만든다. 단원별 이해 점검은 짧은 시간의 형성평가로 충분하지 않다. 산격동 중학생 영수학원은 이를 해결하기 위해, 두 문장을 병렬로 제시하고 그 간격을 시각적으로 조절하여 핵심 키워드를 서로 대비시키는 훈련을 도입하면, 중심 사상의 흐름을 더 선명하게 파악할 수 있다. 또한 공부할 때 의자에 바르게 앉는 자세 하나도 무시할 수 없다.