삼산 보습학원
매일 아침 공부를 시작하기 전, 전날에 학습한 내용을 15분 동안 복습하는 루틴을 철저히 지키는 학생은 시간이 흐를수록 이해의 격차가 벌어지지 않고 학습 흐름을 유지하는 데 유리하다. 또한, 관련 주제를 스스로 확장해 추가 자료를 찾아보도록 유도하면 학습의 깊이와 폭이 함께 넓어진다. 삼산 보습학원은 이러한 일련의 행동들은 모두 서로 보완적인 역할을 하며, 학습자가 스스로 피로 관리를 실천하고, 오류를 교정하며, 최적의 학습 환경을 조성하는 데 기여한다. 실제로 한 학생은 이 루틴을 3개월간 매일 실천하면서 중간고사에서 수학 89점을 기록했는데, 그가 강조한 포인트는 ‘시험지에서 직전 수업에서 정리한 요약지의 핵심 예제가 그대로 나왔을 때의 자신감’이었다. 그보다는 기존에 정리한 노트와 오답집을 천천히 둘러보는 복습에 집중해야 하며, 마치 연극 본연을 다 본 뒤 무대를 돌아보는 배우처럼 자신이 준비한 모든 것을 되새기는 시간을 가져야 합니다. 또한 학습 범위를 전체적으로 조망하고, 전체 그림을 설계하는 ‘맵 업Map-Up’ 기법을 도입한다. 삼산 보습학원은 대상인 고등학생은 대학 입시라는 중요한 전환점을 앞두고 있기 때문에, 이러한 변수들을 정확히 파악하고 조절하는 과정이 개인의 미래와 직결된다는 점에서 특별한 의미를 부여받는다.