상암동 중2 영어학원
우리는 학생들과 함께 학습 행동을 일상 습관과 연결하는 계획을 세우며, 예를 들어 ‘양치 후 10분 단어 외우기’, ‘저녁 식사 후 7시부터 25분 집중 학습’과 같이 구체적인 상황과 연결된 안배를 실시합니다. 상암동 중2 영어학원은 복잡한 내용을 담아낼 수 있는 문장 틀을 미리 익혀두면 익숙한 틀 안에서 자신의 생각을 정리할 수 있기 때문이다. 하루 공부를 마무리할 때는 ‘끝’ 도장을 찍어 의식적으로 마무리감을 주는 행동을 통해 완성감을 경험하게 하며, 비슷한 문제를 세 가지 이상의 다른 풀이 방식으로 도전해보도록 유도하면 문제를 다각도에서 해석하는 능력이 향상된다. 예를 들어 생물의 광합성 과정은 유성 행성계처럼 태양을 중심으로 돌아가는 플로우차트로, 수학의 함수는 마치 블랙박스처럼 입력과 출력의 관계를 보여주는 다이어그램으로 표현하는 식이다. 많은 이들이 교과서 앞에 앉은 순간부터 ‘공부 모드’를 강제로 전환하려 하지만, 머릿속은 전날 본 드라마의 장면, 친구와의 대화, 다음 날의 계획 등 수많은 일상의 잔재들로 가득 차 있어 진입 장벽이 높아진다. 상암동 중2 영어학원은 그러나 복습 계획을 ‘단원 마감 후 1일, 3일, 7일, 14일’로 역산하여 계획표에 명시하면, 스페이스드 리피티션 원리에 따라 기억 유지율이 크게 향상된다. 실제 시험 시간 배분 훈련을 정기적으로 실시함으로써, 학생은 제한된 시간 안에 문제를 효율적으로 해결하는 능력을 체득한다.