풍덕천 와와코칭학습센터

풍덕천 와와코칭학습센터
정수기와 간식대를 수업 공간에서 의도적으로 분리해 놓은 교육 센터에서는 학생들이 수업 중 잦은 이동으로 집중이 흐트러지는 일이 줄어들었고, 그 결과 총 학습 몰입 시간이 평균 27분 증가했습니다. 자기주도 학습의 핵심은 ‘내가 설계하고, 내가 실행하고, 내가 평가한다’는 사이클을 반복하는 것이다. 교실에 들어가서 시험지를 받고, 첫 문제를 보는 순간의 자신을 상상하고, 초반 문제에서 막혔을 경우 어떻게 호흡을 조절하며 풀 것인지까지 구체화하면 실제 시험 상황에서의 적응력이 크게 향상됩니다. 풍덕천 와와코칭학습센터은 학습자는 각 단원을 마친 후 단원별 마무리 문제집을 활용해 자신의 이해 정도를 즉각 평가하며, 만일 오답이 나올 경우 단순히 정답을 확인하는 것이 아니라, 문제를 다시 풀고, 맞출 때까지 풀이 과정을 단계별로 반복해 적는 훈련을 합니다. 학습 계획을 세울 때 이 시계를 기준으로 세부 시간을 배분하면, 막연한 계획에서 벗어나 구체적인 실행이 가능해진다. 풍덕천 와와코칭학습센터은 풀이 과정 중에 완료한 분량을 실시간으로 체크하며 진행 상황을 표시하면, 목표까지의 거리가 시각화되어 성취 동기가 지속적으로 유지된다. 지금의 학습 방식이 완벽하지 않아도 괜찮다.